O Diogo e a Ana Margarida estão em grande forma e são sempre os primeiros a entregar os seus trabalhos e a acabar todas as tarefas que lhe são propostas. E mais, sempre de forma proficiente, competente e organizada. Para eles, tarefa proposta é tarefa executada! A Vânia e o Luís também estão muito empenhados, mas podem e devem fazer muito mais, dado que, têm bastantes capacidades. A Cátia, a Adriana, a Andreia, a Luísa e a Valéria são umas malandrecas, estudam muito pouco, também se empenham pouco, situação que eu quero que mude; mas são uma simpatia. Começo a gostar deste 9.º D, apesar de ser um grupo difícil, uma turma com alguns problemas de comportamento e de aproveitamento, mas ao contrário do que pensa a excelentíssima Ministra da Educação, há muitos professores que gostam destes desafios e de contornar as adversidades, em suma, gostam de Projectos Educativos e Projectos curriculares de Turma, que os desafiem, no domínio da dificuldade da relação pedagógica . Não gosto é de comparar tudo, escolas de interior, de bairros sociais, colégios de meninos ricos; para isso não, a minha formação profissional e humana, não mo permitem! Acredito em vocês, turma 9.º D, vamos lutar, vamos ganhar, não vamos desistir!
12/11/07
Alunos em destaque da semana passada!
O Diogo e a Ana Margarida estão em grande forma e são sempre os primeiros a entregar os seus trabalhos e a acabar todas as tarefas que lhe são propostas. E mais, sempre de forma proficiente, competente e organizada. Para eles, tarefa proposta é tarefa executada! A Vânia e o Luís também estão muito empenhados, mas podem e devem fazer muito mais, dado que, têm bastantes capacidades. A Cátia, a Adriana, a Andreia, a Luísa e a Valéria são umas malandrecas, estudam muito pouco, também se empenham pouco, situação que eu quero que mude; mas são uma simpatia. Começo a gostar deste 9.º D, apesar de ser um grupo difícil, uma turma com alguns problemas de comportamento e de aproveitamento, mas ao contrário do que pensa a excelentíssima Ministra da Educação, há muitos professores que gostam destes desafios e de contornar as adversidades, em suma, gostam de Projectos Educativos e Projectos curriculares de Turma, que os desafiem, no domínio da dificuldade da relação pedagógica . Não gosto é de comparar tudo, escolas de interior, de bairros sociais, colégios de meninos ricos; para isso não, a minha formação profissional e humana, não mo permitem! Acredito em vocês, turma 9.º D, vamos lutar, vamos ganhar, não vamos desistir!
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