Bastonário da Ordem dos Advogados - O combate à corrupção em Portugal!

«Bastonário dos Advogados diz que não ficou "surpreendido" com inquérito ordenado pelo PGR

O bastonário da Ordem dos Advogados, Marinho Pinto, disse hoje à Lusa não ter ficado "surpreendido" com a decisão do Procurador-Geral da República de ordenar a abertura de um inquérito a propósito das declarações que fez sobre corrupção no Estado.
"É habitual abrirem-se inquéritos em Portugal. Não fico surpreendido", afirmou António Marinho Pinto à Agência Lusa em Ponta Delgada, nos Açores, acrescentando não querer fazer mais qualquer declaração sobre o despacho emitido hoje pelo Procurador-Geral da República (PGR).
O PGR, Pinto Monteiro, determinou hoje a abertura de um inquérito às declarações do bastonário da Ordem dos Advogados, António Marinho Pinto, sobre corrupção no Estado, disse à Lusa fonte da Procuradoria.
O inquérito será conduzido pela magistrada Cândida Almeida, directora do Departamento Central de Investigação e Acção Penal (DCIAP), adiantou a fonte da Procuradoria-Geral da República.
"Existe em Portugal uma criminalidade muito importante, do mais nocivo para o Estado e para a sociedade, e que andam por aí impunemente alguns a exibir os benefícios e os lucros dessa criminalidade e não há mecanismos de lhes tocar. Alguns até ostensivamente ocupam cargos relevantes no Estado Português", afirmou Marinho Pinto, bastonário dos advogados, à Antena 1.
Marinho Pinto acrescentou que há pessoas com cargos de relevo no Estado português que cometem crimes "impunemente" e que em breve poderá avançar com casos concretos. (...) Ler mais: Lusa» in http://doc.jurispro.net/thread.php?lng=pt&pg=10853&cat=1
---------------------------------------------------------------------------
Confesso que esta figura, Dr. Marinho Pinto, me surpreendeu muito pela positiva, pelo abanão que tem dado na sociedade portuguesa e, mais concretamente, na classe política e nos parentes do regime. Senão vejamos, o Dr. Júdice vem criticar o estilo sensacionalista do Dr. Marinho Pinto, referindo que não aprecia a sua vertente populista. Mas, no reinado do Dr. Júdice nada se alterou, sempre tudo muito politicamente correcto. Pelo contrário, com o Dr. Marinho Pinto, embora se possa criticar o estilo, não podemos de considerar muito pertinente, a autêntica pedrada no charco que ele deu, de modo a agitar as águas do regime, que caiu numa lassidão e podridão totais. Todos os relatórios conhecidos e sérios apontam a corrupção como o nosso cancro social. O Presidente Dr. Cavaco Silva dedicou o primeiro ano da sua presidência ao combate a este mal; tudo palavras muito bonitas, os habituais discursos redondos, mas resultados práticos, zero! Honra seja feita ao deputado, Eng. João Cravinho, que há muito vem alertando para este malefício social, mas ninguém o quer ouvir. Foi então que foi necessário uma homem de Amarante, ter a coragem de apelidar os boys for the names. Claro que os instalados do regime dizem que o senhor é truculento, populista e que se deixa ofuscar pelos holofotes. Há no entanto um mérito indesmentível do Dr. Marinho Pinto, o Bastonário da Ordem dos Advogados; conseguiu agitar as tropas, dado que, num repente, o Procurador Geral da Republica abriu de imediato um inquérito às polémicas afirmações do Bastonário. Pode ser que desta vez se faça alguma coisa, é que há gente muito importante envolvida, muita gente bem instalada na vida e cheia de moralidade. Mas este é um fenómeno transversal à sociedade portuguesa, quem não ouviu já dizer que para se tirar a carta se tem que dar luvas? Para se conseguir alguma coisa do plano urbanístico, é preciso untar os fiscais das Câmaras Municipais? Quem já não ouviu dizer que quem não conhecer ninguém nos hospitais, não consegue escapar às intermináveis listas de espera? E nos Centros de Inspecção de Automóvel o que se passa, fala-se até de redes de garagens que alugam peças para os carros passarem nos testes? E as pessoas que enriquecem como angariadores de mão de obra barata para a construção civil em Espanha e não só? Portugal não é um país conhecido devido à entrada em grande escala de droga na Europa? Mas será que ninguém sabe que somos um país onde grassa a corrupção? Porque será que só se faz grande alarido com a corrupção no futebol que, com certeza também existe, mas o futebol não é um sector prioritário para o desenvolvimento social, ou será para desviar atenções? Será isto ingenuidade? - Bem sei que não é, sei que é uma coisa muito pior e perversa!

Sporting C. P. 2 vs F.C. Porto 0 - A ineficácia paga-se caro!

«Uma narrativa ficcionada

A história mal contada deste encontro começou a ser escrita pouco depois do apito inicial do árbitro. A entrada destemida e de absoluta autoridade do Bicampeão Nacional, merecia deixar resolvidas as contas do resultado, mas a fortuna, como tantas vezes acontece no futebol, decidiu sorrir a quem menos fez para contar com a sua benece.
Em apenas dez minutos, o Dragão foi capaz de desmontar por completo o sistema do seu opositor, criando as primeiras, das incontáveis ocasiões soberanas para se lançar rumo a uma justa conclusão para os diversos capítulos de irrepreensível construção portista. Lucho, por duas vezes, e Lisandro, numa ocasião, poderiam ter escrito uma introdução vitoriosa irreversível para a partida. A bola chegou mesmo a entrar na baliza do Sporting, num lance prontamente anulado pela equipa da arbitragem, que deixou logo aqui a unicidade do critério.
Os primeiros ensejos ofensivos da equipa visitada tiveram sucesso sem que os seus intérpretes percebessem como, num duplo golpe de infortúnio de escrita absolutamente ficcionada. De resto, e no segundo tento caseiro, a prontidão demonstrada pela equipa de arbitragem ao anular o lance de golo de Lisandro, desapareceu na hora de ajuizar um instante em tudo semelhante da ofensiva leonina.
Não foram suficientes, no entanto, os enganadores capítulos escritos à passagem do quarto de hora de jogo, para travar a indómita vontade de elaboração cuidada demonstrada pelos Dragões. Lisandro, Pedro Emanuel ou Bosingwa tiveram a pena da entrega ofensiva azul e branca na mão, mas a noite deste domingo estava destinada a contrariar as evidências demonstradas dentro do terreno de jogo.
Chegados ao intervalo em desvantagem dupla, muitos pensariam que os comandados de Jesualdo Ferreira seriam incapazes de regressar à discussão do resultado da partida. Puro engano. Foram os Dragões a voltar a assumir o papel central do encontro, somando inúmeros capítulos que pecaram, como sempre ao longo dos noventa minutos, pela falta de sucesso que teimosamente insistiu em negar à exaustão a realidade da disputa.
Farías, em duas ocasiões consecutivas, Lucho, solto na área contrária, ou Lisandro, de novo e em dose dupla, mereciam figurar entre os autores da história do encontro, comprovando a inevitabilidade de um domínio portista que, de qualquer forma, não se apaga nas injustas voltas da fortuna futebolística. O líder do campeonato nem chegou a tropeçar, apenas procurou combater um destino expressamente enganador. Quem demonstra tão insubmisso carácter, sujeita-se, inevitavelmente, a liderar uma prova de resistência. É essa a verdade fundamental da história, por muito que muitos procurem reescrevê-la.

Ficha de Jogo:Liga Portuguesa 2007/08 - 17ª jornada (27 de Janeiro de 2008)

Estádio Alvalade XXIAssistência: 37.458 espectadores.

Árbitro: Carlos Xistra (AF Castelo Branco)Assistentes: José Cardinal e Luís Marcelino 4º Árbitro: Rui Costa
SPORTING CP: Rui Patrício; Pereirinha, Anderson Polga, Tonel e Ronny; Miguel Veloso, João Moutinho «cap.», Izmailov e Romagnoli; Vukcevic e Liedson.

Substituições: Romagnoli por Farnerud (75 m), Vukcevic por Gladstone (88 m) e Liedson por Celsinho (90 m).

Não utilizados: Stojkovic, Marian Had, Adrien e Purovic.

Treinador: Paulo Bento
F.C. PORTO: Helton; Bosingwa, Bruno Alves, Pedro Emanuel «cap.» e Fucile; Paulo Assunção, Raul Meireles e Lucho Gonzalez; Quaresma, Lisandro e Cech.
Substituições: Cech por Farías (46 m), Raul Meireles por Mariano (69 m) e Quaresma por Hélder Barbosa (83 m).

Não utilizados: Nuno, Stepanov, Bolatti e Adriano.

Treinador: Jesualdo Ferreira
Ao intervalo: 2-0Marcadores: Vukcevic (13 m) e Izmailov (15 m)Disciplina: Cartão amarelo para Pereirinha (49 m), Raul Meireles (50 m), Bruno Alves (63 m), Pedro Emanuel (65 m), Tonel (73 m) e Liedson (84 m)» in site F.C. Porto.

Lance do primeiro golo do Sporting, completamente, contra a corrente do jogo...
-------------------------------------------------------------------------
Assistiu-se hoje a um jogo muito pouco comum, em Portugal. O F.C. do Porto vai a Lisboa, em pleno Alvalade XXI, domina o jogo totalmente, quase 70% de posse de bola e, mesmo assim perde por duas bolas a zero. Incrível, nunca tinha assistido a um jogo assim... Mas os jogadores do F.C. do Porto estão de parabéns pelo excelente jogo que fizeram. O Comentador Televisivo, ex-árbitro polémico, senhor Jorge Coroado, lá teve mais umas pérolas dizendo que o golo do Porto é bem anulado, por fora de jogo de Lisandro, mas no segundo golo do Sporting, em nítido fora de jogo, aceita-se a decisão... Não havia cartão vermelho para Liedson, por entrada violenta sobre Helton, mas já para Bruno Alves, num lance com Moutinho, vermelho indiscutível. Quaresma não é derrubado dentro da área, vinha era em movimento contrário ao de Rony; hilariante Sr. Jorge Coroado! De qualquer forma, parabéns ao Sporting, que marcou e venceu! Já agora mais uma coisa: a imprensa Lisboeta, mais uma vez não fez grande eco do incêndio da claque de Alvalade, nem da facada do elemento da claque encarnada. Ai se fossem os SUPERDRAGÕES, o que não se diria por aí! Parabéns para a dupla de argentinos Lucho e Lisandro, grande jogo, mal a defesa e o guarda redes e Farias, mais uma vez, entrou muito bem em jogo, mostrando-se em grande forma. Ricardo Quaresma está num mau momento e não devemos desmotivá-lo, antes ajudar a que ele volte à sua boa forma e dar-nos as alegrias que já deu no passado; que foram muitas, haja memória! Apoiar é nos momentos difíceis e eu gosto demais de futebol, por isso quero o nosso Mago de volta!

Imagens deste jogo de má memória para o F.C. Porto!

Bob Dylan, Rolling Stones, Hendrix e Morrison - Muito talento junto...

Bob Dylan - "Like A Rolling Stone" - (1966)

ANGIE - "THE ROLLING STONES"

Jimi Hendrix - "Rolling Stones" - (Long version)

Jim Morrison & Jimi Hendrix - Fuck Her In The Ass Rare Song

Rolling Stones & Bob Dylan - "Like A Rolling Stone" - (live)

Jimi Hendrix - "Like a Rolling Stone"

Rolling Stones - "Like A Rolling Stone"
--------------------------------------------------------------------
Ora aqui está um conjunto de encontros felizes, em que grandes vedetas dos anos setenta, se cruzaram nas suas carreiras para nos darem momentos notáveis de magia, de classe, de arte em forma de música. São os grandes pioneiros do Rock puro e duro, em que para se pertencer a uma banda era preciso saber tocar um instrumento a sério. E que grandes guitarristas, bateristas, vocalistas, esta decada de oiro trouxe ao Mundo. Foi, como se sabe, uma época de excessos, de revoluções, de grandes transformações culturais, sociais e politicas, no Mundo. Mas, passados trinta e tal anos, somos forçados a pensar que muitas das utopias que aquela geração criou estão completamente devassadas pelo Deus da Economia, a globalização. Foi traída, despedaçada e vilipendiada a esperança duma geração brilhante e corajosa!

Política educativa - Educação em Portugal - Algumas questões?

<

Se não fosse dramático para a classe docente em Portugal, isto até tinha piada, porque o Rui Zink retratou muitas coisas que se passam em muitas escolas, de forma brilhante!

«Professores são profissão em que portugueses mais confiam

Lusa 2008-01-25

Segundo uma sondagem mundial realizada para o Fórum Económico Mundial, os professores são a profissão em que os portugueses mais confiam e também aquela a quem confiariam mais poder no país.

Os professores merecem a confiança de 42% dos portugueses, muito acima dos 24% que confiam nos líderes militares e da polícia, dos 20% que dão a sua confiança aos jornalistas e dos 18% que acreditam nos líderes religiosos. Os políticos são os que menos têm a confiança dos portugueses, com apenas 7%.Relativamente à questão de quais as profissões a que dariam mais poder no seu país, os portugueses privilegiaram os professores (32%), os intelectuais (28%) e os dirigentes militares e policiais (21%), surgindo em último lugar, com 6%, as estrelas desportivas ou de cinema. A confiança dos portugueses por profissões não se afasta dos resultados médios para a Europa Ocidental, onde 44% dos inquiridos confiam nos professores, seguindo-se tal como em Portugal os líderes militares e policiais, com 26%.Os advogados, que em Portugal apenas têm a confiança de 14% dos inquiridos, vêm em terceiro lugar na Europa Ocidental, com um quarto dos europeus a darem-lhes a sua confiança, seguindo-se os jornalistas, que são confiáveis para 20%. Em ultimo lugar na confiança voltam a estar os políticos, com 10%. A nível mundial, os professores são igualmente os que merecem maior confiança, de 34% dos inquiridos, seguindo-se os líderes religiosos (27%) e os dirigentes militares e da polícia (18%). Uma vez mais, os políticos surgem na cauda, com apenas 8% dos 61.600 inquiridos pela Gallup, em 60 países, a darem-lhes a sua confiança. Os professores surgem na maioria das regiões como a profissão em que as pessoas mais confiam. Os docentes apenas perdem o primeiro lugar para os líderes religiosos em África, que têm a confiança de 70% dos inquiridos, bastante acima dos 48% dos professores, e para os responsáveis militares e policiais no Médio Oriente, que reúnem a preferência de 40%, à frente dos líderes religiosos (19%) e professores (18%). A Europa Ocidental daria mais poder preferencialmente aos intelectuais (30%) e professores (29%), enquanto a nível mundial voltam a predominar os professores (28%) e os intelectuais (25%), seguidos dos líderes religiosos (21%). A Gallup, que realizou esta sondagem mundial para o Fórum Económico Mundial (WEF),perguntou "em qual deste tipo de pessoas confia?", indicando como respostas possíveis políticos, líderes religiosos, líderes militares e policiais, dirigentes empresariais, jornalistas, advogados, professores e sindicalistas ou "nenhum destes", tendo esta última resposta sido escolhida por 28% dos portugueses, 26% dos europeus ocidentais e 30% no mundo. A Gallup questionou "a qual dos seguintes tipos de pessoas daria mais poder no seu país?", dando como opções políticos, líderes religiosos, líderes militares e policiais, dirigentes empresariais, estrelas desportivas, músicos, estrelas de cinema, intelectuais, advogados, professores, sindicalistas ou nenhum destes. A opção "nenhum destes" foi escolhida por 15% em Portugal, 19% na Europa Ocidental e 23% a nível internacional.» in Educare.pt

-------------------------------------------------------------------

Perante isto gostava de questionar os nossos ilustres governantes, que mais parecem (des)governantes, sobre algumas questões que considero muito actuais e relevantes:

1.º Será por ter consciência destes dados que a tutela na sua deriva economicista, optou por lançar uma campanha em larga escala, para denegrir a classe docente?

2.º Porque será que se avaliam professores com muitos anos de carreira, como se avalia um estagiário e não se faz o mesmo a um médico, a um juiz, a um enfermeiro, a um policia... não serão também eles funcionários públicos?

3.º Porque não se avaliam os gestores das escolas, em contexto de sala de aula, já que muitos há muito tempo não dão aulas, mas ainda são professores?

4.º Será que as pessoas confiam tanto nos professores, porque têm plena consciência do papel social, extremamente abrangente que um professor representa: professor, educador, psicólogo, amigo, confidente, e quantas vezes, até substituem o papel da família?

5.º Será que as muitas reformas e contrarreformas que o Ministério da Educação têm vindo a implementar sucessivamente, e pelos vistos sempre no mau sentido, não têm essas sim prejudicado a imagem da escola Pública?

6.º Quem tem alienado o Ensino Público e favorecido os interesses privados, serão os professores?

7.º Pedir rigor aos professores, será coerente com a pressão que as direções das escolas exercem com a classe docente, para ter sucesso a todo o custo?

8.º Porque será que um jovem professor hoje mal ganhe para comer, será para criar melhores condições de trabalho aos docentes, ou por motivos economicistas?

9.º Pretende-se melhorar as estatísticas da educação portuguesa, ou o processo de ensino/aprendizagem, nas nossas escolas?

10.º Será bom para a tão propalada estabilidade do ensino em Portugal, introduzir reformas radicais, a meio de um ano letivo? ...será que pensaram nos alunos?

11.º E isto de fazer tudo à pressa, criar leis, decretos, e pareceres do Conselho Científico de uma forma apressada, não terá a ver com o facto de haver eleições em 2009?

12.º E a gradual transferência de responsabilidades da gestão escolar, para as autarquias, não irá aumentar a tendência para crescer o nepotismo, e os job for de boys, conceito tão do agrado dos políticos portugueses?

13.º Já se esqueceram que segundo os relatórios existentes sobre a corrupção em Portugal, as autarquias são as fontes principais de corrupção e de nepotismo?

14.º Querem outra vez a figura do Sr. Diretor, será que é para ver alguns caírem das cadeiras como o de Santa Comba Dão, será?

15.º Os órgãos colegiais já não são gratos aos democratas, pois cada vez mais se preferem os órgão de decisão unipessoal, isto não será reaccionário?

- Se alguém tiver uma boa resposta a este conjunto de questões, agradeço que a expresse, até para ajudar a pacificar a classe docente; é que posso ser eu que estou a ver mal a coisa!

#portugal    

#educação

#questões

Eddie Vedder - Grande Senhor do Rock Mundial Contemporâneo!

Eddie Vedder - O excelente vocalista dos Pearl Jam!

Eddie Vedder - "Yellow Ledbetter"

Eddie Vedder - "Drifting"

Eddie Vedder - "Insane"

Pearl Jam - "Jeremy"

Pearl Jam - "Light Years"

R.E.M. / Eddie Vedder - "Begin the Begin"

Eddie Vedder - "Into the Wild"

Eddie Vedder - "Live performance in NYC"

Eddie Vedder - "Forever Young" - Boston 2006

Eddie Vedder - "You've Got to Hide Your Love Away"

Eddie Vedder - "Guaranteed"

Pearl Jam - "Sad"

Pearl Jam - "Black"

Pearl Jam - "Alive"


Pearl Jam - "Even Flow

Eddie Vedder - "Masters Of War" - (Live at the Bob Dylan 30th anniversary)

"Alive

Son, she said,

have I got a little story for you

What you thought was your daddy

was nothin' but a...

While you were sittin' home

alone at age thirteen

Your real daddy was dyin',

sorry you didn't see him,

but I'm glad wetalked...

Oh I, oh, I'm still alive

Hey, I, oh,I'm still alive

Hey I, oh, I'm still alive

Hey...oh...

Oh, she walks slowly, across a young man's room

She said I'm ready...for you

I can't remember anything to this very day

'Cept the look, the look...

Oh, you know where, now I can't see, I just stare...

I, I'm still alive

Hey I, oh, I'm still alive

Hey I, oh, I'm still alive

Hey I, oh, I'm still alive

Ooh...yeah yeah yeah...oh...oh...

Is something wrong, she said

Well of course there is

You're still alive, she said

Oh, and do I deserve to be

Is that the question

And if so...if so...who answers...who answers...

I, oh, I'm still alive

Hey I, oh, I'm still alive

Hey I, oh, I'm still alive

Yeah I, ooh, I'm still alive

Yeah yeah yeah yeah yeah yeah"

«Eddie Vedder (nascido em Evanston, no Illinois com o nome de Edward Louis Seversen III a 23 de Dezembro de 1964) é vocalista, e autor das letras do grupo musical Pearl Jam, de Seattle. Toca, também, guitarra e, ocasionalmente, ukelele.
Eddie Vedder teve uma infância perturbadora, sabe-se que é filho de pais separados; sua mãe casou com um advogado, que adotou Eddie quando criança, e assim passou a chamar-se Eddie Muller; mais tarde, após nova separação de sua mãe, mudou o seu nome para Eddie Vedder.
Vedder teve apenas um encontro com o seu pai biológico, sendo que este lhe foi apresentado como um amigo da família que anos mais tarde morreu (só nesta altura Eddie descobriu a verdadeira identidade do pai; diz-se que "Alive" descreve a situação de Eddie Vedder, mas de uma forma mais dramática).
Eddie estudou até a faculdade , apesar de ter tentado ir às aulas. Fascinado por basketball e por surf, o vocalista da banda de Seattle, iniciou a sua carreira musical, numa banda chamada Bad Radio(onde escreveu Better Man), mais tarde participou no único álbum homônimo da banda Temple Of The Dog (banda em homenagem ao vocalista da banda Mother Love Bone, que tinha morrido recentemente de overdose). Depois de participar da gravação do album homônimo do Temple of the Dog, Eddie Vedder juntou-se a Mike McCready, Stone Gossard, Dave Krusen e a Jeff Ament formando assim, no inicio dos anos 90, o Pearl Jam.
Em 1992 gravaram o Acústico MTV que ficou marcado pelo fato de Eddie Vedder ter exposto a posição da banda em relação ao aborto: escrevendo "pro choice" em seu braço ao som de da música Porch.
Eddie fez ainda a voz de um concerto de The Doors (em memória de Jim Morrison). Casou em 1994 com Beth Liebling, na cidade de Roma; com quem namorava desde 1984. Beth é membro da banda Hovercraft na qual Eddie já fez algumas participações. O casamento durou até 2001. Em 2002 Eddie conheceu a modelo americana Jill Mccormick, com quem tem uma filha, Olivia Vedder, nascida em 2004.
Depois de especulações sobre o suposto envolvimento de Eddie com drogas (que o levariam mais tarde a sofrer de bulimia) a banda tornou-se mais coesa, seguindo sempre os seus ideais, quase sempre polêmicos...
Durante os últimos tempos a banda tem-se mantido mais recatada, sendo que no ano de 2004 fez, com outras bandas de renome, uma digressão pelos Estados Unidos, numa tentativa de boicotar o voto ao presidente Bush (tentativa que não surtiu efeito; Eddie foi muito criticado pela imprensa e pelos fãs por ter queimado em palco uma máscara de George W. Bush.» in Wikipédia.

----------------------------------------------------------------------
Este é, para mim e sem dúvida, o melhor vocalista Rock que conheci em vida... Eddie Vedder!

Mais informações sobre este grande músico, em:
http://www.geocities.com/SunsetStrip/5047/Alive.html

Amarante São Gonçalo - Nossa Senhora da Ponte, na janela lateral da Igreja de São Gonçalo, da Ponte de São Gonçalo!

«NOSSA SENHORA DA PONTE

Quem atravessa a Ponte de São Gonçalo em direcção ao Mosteiro, depara com a Imagem de Nossa Senhora da Ponte incrustada numa janela deste Mosteiro. Na realidade o que se aprecia hoje em dia é a parte posterior de um antigo cruzeiro de granito, parte esta que nos mostra uma imagem de Nossa Senhora da Piedade aos pés da Cruz – Nossa Senhora da Ponte. A outra face, não visível devido à sua colocação, possui uma imagem de Cristo crucificado. Este cruzeiro, datado do século XIV, esteve colocado no meio da ponte medieval, que antecedeu a atual ponte de São Gonçalo construída no mesmo local da anterior, que ruiu em 10 de Fevereiro de 1763. Antes da derrocada, que é lembrada num soneto de Paulino Cabral – Abade de Jazente – o cruzeiro foi retirado e colocado onde atualmente se encontra. Dividiu esta obra de arte, quando no seu lugar original, a jurisdição eclesiástica entre o Arcebispo de Braga e o Bispo do Porto, e também a jurisdição secular entre a Vila de Amarante e o concelho de Gouveia. Existe, na nave da Igreja de São Gonçalo, um relevo deste conjunto: ponte fortificada com merlões e torre de defesa e cruzeiro sobre ela. Muitos foram os que escreveram sobre esta imagem de Nossa Senhora da Piedade – Nossa Senhora da Ponte. Salientamos os amarantinos: Augusto Casimiro (1889-1967) e Paulino António Cabral – Abade de Jazente (1720-1789).

O último escrito é de Maria Eulália Macedo.


Nossa Senhora da Ponte I


Há tantos anos guardas
o teu sorriso de granito!
Mãe que ri!...


Senhora,
não estás cansada
de há tantos anos
estares ao teu menino abraçada?
Mãe abençoada e atenta,
Mãe calada,
que vês meus passos
ir e vir...
apetece-me agora ficar parada
ao pé de ti...
depois de tantos dias
que vivi;
ficar; como quem chora
e como quem ri!


Maria Eulália Macedo


Nossa Senhora da Ponte II


Senhora, queria a minha alma
adornada do teu despojamento.
Queria a eternidade alcançada
Naquele único momento!


Luís Coutinho - Varanda dos Reis, n.0, Junho de 2000» in http://www.agencia.ecclesia.pt/paroquia/pub/10/noticia.asp?jornalid=10&noticiaid=6055
------------------------------------------------------------------

Desde pequenino, quando pela mão da minha Mãe, ia ao mercado de Amarante todos os Sábados de manhã, sempre me intrigou esta Santa de Pedra, da qual tentava incessantemente junto dos meus pais, saber quem era, qual o seu significado. Primeiro, porque é pequenina, tosca, não tem um bebé ao colo, como é normal, mas um adulto, enfim, tudo nela espicaçava a curiosidade do puto, Helder. Os meus pais, fartos de me aturar diziam que era a Mãe de Jesus, mas o ícone mental que eu tinha de tal figura, não correspondiam a uma Santa tão simples e tosca. Agora mais velhote, ainda mais fascinado estou com este objeto de Arte Religiosa. Repare-se, sobreviveu à queda do ponte mandada construir por S. Gonçalo e foi colocada, num local estratégico, onde tem assistido à passagem de muita gente. Até por lá passou, durante muito tempo, grande parte do fluxo de pessoas, que circulava entre Trás-os-Montes e o Litoral, mormente, a Cidade do Porto. Tem muita História e muitas estórias para contar esta Santa e é isso que me fascina, no estudo da História, quer das coisas, quer das pessoas. Uma peça que sobreviveu a tanta coisa, reparem que até aos ataques das tropas de Napoleão, tem inquestionavelmente um valor Histórico indelével. O valor artístico poderá ser discutível, mas eu gosto de coisas simples, mas com muitas estórias da História!

Uma excelente referência a S.º Gonçalo de Amarante, num site Brasileiro:
http://ismps.de/revista/Internet-Corres2/CM55-05.htm

#amarante

#literatura

#senhoradaponte

#mariaeulaliamacedo

#luíscoutinho

#varandosreis

Música Portuguesa: Resistência por Aliança - Projecto de Qualidade!

Aliança - "Aquele Inverno"

Aliança - "A Noite"

Aliança - "Amanhã é Sempre Longe Demais"

Aliança - "Nasce Selvagem"

Aliança - "Não voltarei a ser fiel"

Aliança - "Projecto de música portuguesa"

Resistência - "Não sou o único"

Resistência - "Aquele Inverno"

Xutos - "Não Sou o Único" - (Campo Pequeno)
"Aquele Inverno (Original Delfins)
Há sempre um piano
um piano selvagem
que nos gela o coração
e nos trás a imagem
daquele inverno
naquele inferno
Há sempre a lembrança
de um olhar a sangrar
de um soldado perdido
em terras do Ultramar
por obrigação
aquela missão
Combater a selva sem saber porquê
e sentir o inferno a matar alguém
e quem regressou
guarda sensação
que lutou numa guerra sem razão
...sem razão... sem razão...
Há sempre a palavra
a palavra "nação"
os chefes trazem e usam
pra esconder a razão
da sua vontade
aquela verdade
E para eles aquele inverno
será sempre o mesmo inferno
que ninguém poderá esquecer
ter que matar ou morrer
ao sabor do vento
naquele tormento
Perguntei ao céu: será sempre assim?
poderá o inverno nunca ter um fim?
não sei responder
só talvez lembrar
o que alguém que voltou a veio contar...
recordar...recordar...
Aquele Inverno
---------------------------------------------------------------------
Que saudades do Projecto Resistência e daquele Concerto no Armazém 22 em Lisboa. Músicas excelentes que se fossem interpretadas por uma banda anglo-saxónica, depressa atingiria todos os top's musicais. Este projecto Aliança, tem o condão de nos lembrar excelentes musicas cantadas em português. Resistência é o que precisamos muito hoje em dia, contra a tirania do mercado e do liberalismo exacerbado. Como familiar duma pessoa que esteve na guerra em 1962, conheço bem o stress de guerra, sei o que sofrem essas pessoas, que são magistralmente lembradas no tema "Aquele Inverno". Este pedaço da história de Portugal, o período da guerra de ultramar, deveria ser veiculado aos nossos jovens, de forma a que eles tomem consciência que há muita gente que sofre e muita gente a desconhecer a origem de tal dor e do efeito das memórias negras da guerra! Portugal também teve o seu Vietname e ainda vivem muitos dos veteranos que foram lutar, para uma guerra sem razão, da qual eles não foram culpados de nada, apenas vitimas, e a quem os senhores dos gabinetes, os democratas tecnocratas muito bem instalados na vida, dão uma mísera e chorada esmola de consolação!

Política Educativa - Educação em Portugal - Haja bom senso, senhores!

Educação: Ministério altera prazos da avaliação de desempenho dos professores

«Lisboa, 24 Jan (Lusa) - O Governo alterou os prazos para as escolas aprovarem os instrumentos de registo e os indicadores de medida no âmbito da avaliação de desempenho dos professores e as datas para os docentes estabelecerem os objectivos individuais para os anos escolares 2007-2009.

De acordo com uma informação divulgada no site da Direcção Geral de Recursos Humanos da Educação (DGRHE), a contagem dos prazos definidos no artigo 34 do decreto que regulamenta a avaliação de desempenho dos professores inicia-se apenas quando forem divulgadas as recomendações do Conselho Cientifico para a Avaliação de Professores (CCAP).

Aquele decreto, publicado em Diário da República a 10 de Janeiro, estipulava que nos primeiros 20 dias úteis após a sua entrada em vigor as escolas deverão aprovar "os instrumentos de registo e os indicadores de medida".

No entanto, o mesmo diploma refere que aqueles instrumentos de registo a aprovar pelos conselhos pedagógicos das escolas terão em conta "as recomendações formuladas pelo conselho científico para a avaliação de professores".

O prazo terminava a 08 de Fevereiro, mas ainda não são conhecidas as recomendações daquele órgão.

O site da Direcção Geral de Recursos Humanos da Educação esclarecia esta semana que "não existe qualquer atraso na formulação das recomendações", pelo que "não se coloca a questão de alteração dos prazos definidos" no decreto que regulamenta a avaliação de desempenho.

"Reconhecendo que essas orientações poderão ser um contributo importante para as escolas elaborarem os instrumentos de registo, elas serão divulgadas tão rapidamente quanto possível", lia-se ainda no site da DGRHE.

O diploma sobre a avaliação de desempenho dos professores definia ainda que 30 dias após a sua entrada em vigor, os professores teriam de estabelecer os objectivos individuais relativos aos anos escolares de 2007 a 2009. Agora, aquele prazo passa a contar no dia em que forem divulgadas as recomendações do CCAP.

No portal da DGRHE é agora anunciado que as fichas de avaliação dos docentes serão divulgadas na sexta-feira.

Esta semana, a Federação Nacional dos Professores (Fenprof) exigiu a suspensão do processo de avaliação de desempenho até ao final do ano lectivo, considerando que era impossível às escolas cumprir os prazos, já que "não se verificam as condições legalmente exigidas".

Já a Federação Nacional dos Sindicatos da Educação (FNE) considerou que não estão reunidas as condições para a realização de uma avaliação de desempenho dos professores "séria e consistente", classificando de "incompetentes" os serviços da tutela.

Em declarações aos jornalistas à margem da inauguração de uma escola em Almada na quarta-feira, a ministra da Educação garantiu que as escolas terão todas as condições para proceder à avaliação de desempenho dos professores já este ano letivo.

"O que posso garantir é que as escolas terão todas as condições de conforto para fazer a avaliação dos seus professores. Já estão reunidas as condições, as escolas estão a trabalhar e fará-se-á a relação entre os serviços do ministério da educação e as escolas", referiu Maria de Lurdes Rodrigues. MLS» in site http://noticias.sapo.pt/lusa/artigo/4f2a02c59c390200cbf15b.html

-------------------------------------------------------------------------

Senhores que Governam estes país, tenham dó de nós professores. Nós também temos direito a ter tempo para a família, nunca seremos grandes professores se formos atafulhados de papeis, de burocracia inútil, seremos talvez tecnocratas. E depois, isto de começar um processo novo a meio dum ano letivo, que segue em velocidade de cruzeiro, é bastante complicado, aumentando o stress da classe docente, que forçosamente será refletido em todos agentes do meio envolvente. Assim, como se concluiu do que vem transcrito na noticia acima e que me parece óbvio, também o processo de avaliação dos professores deveria ser adiado para o inicio do próximo ano letivo. Sei que não adianto nada, mas apelo ao bom senso de quem de direito! Ser inteligente não é aquele que acerta sempre, mas aceitar o erro e aprender com ele! O erro faz parte da condição humana e nós não queremos Deuses a governarem-nos! Haja bom senso por parte de quem nos tutela!

#portugal

#política

#educação

#avaliação

#docente

#professores

#respeito

F.C. Porto 1 vs Leixões S.C. 1 - Mais uma jornada da Liga Intercalar!

«Liga Intercalar: Divisão de pontos em espectáculo repartido

A divisão de pontos, bem como dos remates certeiros concretizados, diz bem do equilíbrio que marcou a partida entre F.C. Porto e Leixões, da oitava jornada da Liga Intercalar, que terminou com igualdade a uma bola. Perante cerca de dois milhares de adeptos presentes nas bancadas do Estádio do CTFD PortoGaia, os Dragões deixaram, sobretudo na primeira metade da partida, uma imagem positiva, criando diversos lances de golo iminente junto da baliza contrária.
Duas metades distintas caracterizam a partida desta tarde, disputada por duas formações com legítimas aspirações aos lugares cimeiros da competição. Os Dragões impuseram-se claramente ao longo da primeira parte, criando diversas ocasiões soberanas para se colocarem em vantagem, antes ainda de Miguel Galeão ter lançado os azuis e brancos para o comando do marcador.
Bolatti, de cabeça, Lino, após excelente lance individual, e Castro, na conclusão de uma perfeita jogada colectiva, levaram em três ocasiões a bola aos ferros da baliza leixonense, ao longo da primeira metade da partida. Com outra eficácia, os pupilos de João Pinto poderiam ter saído para o descanso com uma margem mais expressiva no marcador e o jogo perfeitamente controlado.
O golo portista surgiu já em cima do intervalo, através do jovem Miguel Galeão, que, na sequência de um lance de insistência do estreante Hélder Barbosa, surgiu em posição privilegiada para colocar os Dragões em vantagem, dando expressão prática, ainda que escassa, à hegemonia da equipa.
A etapa complementar trouxe maior equilíbrio à contenda, com a formação do Leixões a conseguir aproximar-se da zona defensiva portista, alcançando mesmo o tento do empate à passagem do minuto 55, através de Filipe Oliveira.
A toada manteve-se dividida até ao apito final do árbitro, servindo igualmente para a integração de novos talentos no conjunto azul e branco, com Claro, Graça e Ramon a serem lançados na equipa portista ao longo do segundo tempo.

Ficha de Jogo
Liga Intercalar 2007/08
8ª jornada do Campeonato de Inverno (23 de Janeiro de 2008)
Estádio do CTFD PortoGaia
Árbitro: Hugo Pacheco
Assistentes: José Cernades e Nuno Moura
4º Árbitro: Marco Pereira

F.C. Porto: Ventura; Castro «cap.», Stepanov, Stephane e Lino; Bolatti, Marco Aurélio, Kazmierczak e Alex; Miguel Galeão e Hélder Barbosa
Jogaram ainda: Graça, Ramon e Claro
Não utilizados: Rafa, Amorim e Seixas
Treinador: João Pinto

Leixões SC: Jorge Baptista; Ruben, Joel «cap.», Sonié e Pedro Cervantes; Jorge Duarte, Livramento, Nuno Amaro e Caheira; Nwoko e Vieirinha
Jogaram ainda: Marco Cadete, Filipe Oliveira, Serrano, Oliveira e Arsénio
Não utilizados: Jorge Matos e Luís
Treinador: António Pinto

Ao intervalo: 1-0
Resultado final: 1-1

Marcadores: Galeão» in Site F.C. Porto.

----------------------------------------------------------------------------

Mais uma jornada da Liga Intercalar, mais um empate caseiro e, inevitavelmente, consubstanciou-se em mais uma oportunidade, de alguns atletas do plantel sénior se mostrarem, ou a insistirem em permanecer escondidos. É uma excelente oportunidade de lançar os jogadores dos juniores na alta roda, dado que o mercado de Inverno provocou muitos reajustes no plantel, sendo alguns atletas emprestados para rodar ao mais alto nível, casos de: Edgar para a Académica, Leandro Lima, ainda por decidir o seu destino, Rui Pedro para o Estrela da Amadora, Hélder Postiga para os Gregos do Panatinaikos de José Peseiro e mais se seguirão, decerto. Hoje foi a estreia de Hélder Barbosa que regressou da Académica e parece que deu para começar a ganhar estatuto na equipa principal, num jovem de quem se espera bastante! O resultado é que podia ter sido melhor, mas o azar não ajudou! Mas, nesta competição o resultado não é o mais importante, dando-se uma ênfase maior à integração, formação e manutenção dos jogadores!

No Doubt - Mais um grande Grupo Musical do final do século XX, década dourada de 80!

No Doubt - "Don't Speak"

No Doubt - "Just A Girl"

No doubt - "Running"

No Doubt - "It's my life"

No Doubt - "Ex-Girlfriend"

No Doubt - "Hey Baby"

No Doubt - "Spiderwebs"

No Doubt - "Sunday Morning"

No Doubt - "Hella Good"


No Doubt - "Underneath It All"

"Don't Speak
You and me
We used to be together
Everyday together
always I really feel That
I'm losing my best friend
I can't believe
This could be the end
It looks as though you're letting go
And if it's real Well I don't want to know
Don't speak
I know just what you're saying
So please stop explaining
Don't tell me cause it hurts
Don't speak
I know what you're thinking
I don't need your reasons
Don't tell me cause it hurts
Our memories
Well, they can be inviting
But some are altogether
Mighty frightening
As we die, both you and I
With my head in my hands
I sit and cry Don't speak
I know just what you're saying
So please stop explaining
Don't tell me cause it hurts (no, no, no)
Don't speak
I know what you're thinking
I don't need your reasons
Don't tell me cause it hurts
It's all ending
I gotta stop pretending who we are...
You and me I can see us dying...are we?
Don't speak
I know just what you're saying
So please stop explaining
Don't tell me cause it hurts (no, no, no)
Don't speak
I know what you're thinking
I don't need your reasons
Don't tell me cause it hurts
Don't tell me cause it hurts!
I know what you're saying
So please stop explaining
Don't speak,
don't speak, don't speak,
oh I know what you're thinking
And I don't need your reasons
I know you're good,
I know you're good,
I know you're real good
Oh, la la la la la la La la la la la la
Don't, Don't, uh-huh
Hush, hush darlin'
Hush, hush darlin'
Hush, hush don't tell me tell me cause it hurts
Hush, hush darlin'
Hush, hush darlin'
Hush, hush don't tell me tell me cause it hurts"

«No doubt

No Doubt é uma banda norte-americana, que iniciou seu trabalho como cover da banda inglesa Madness, em 1987. Seu som é variado, misturando rock, pop, ska, reggae, new wave, punk e dancehall.
Seus integrantes são Gwen Stefani, Tony Kanal, Adrian Young e Tom Dumont.
Começou a fazer sucesso a partir do 3º álbum, Tragic Kingdom, que vendeu mais de 15.000.000 de cópias pelo mundo todo. Tragic Kingdom levou dois anos para ser gravado, e boa parte das letras falavam do fim do relacionamento amoroso de Gwen e Tony. Tony foi o primeiro namorado sério de Gwen, que sempre sonhou em casar e ter filhos, e que sempre imaginou um futuro simples.
Desde então, a banda lançou dois discos de inéditas e duas coletâneas - uma com os maiores hits e outra com b-sides.
A banda está dando uma pausa desde 2003, enquanto Gwen Stefani está em carreira solo. Lançou um álbum em 2004, Love. Angel. Music. Baby., e seu segundo álbum lançado em dezembro de 2006, The Sweet Escape. Um novo álbum da banda está previsto para 2008.» in Wikipédia.
-----------------------------------------------------------------------
Mais um excelente grupo dos finais da década de oitenta!

Mais informações sobre esta banda, em:
http://www.nodoubt.com/

Alunos em destaque na semana anterior!

A Luísa e a Valéria estão muito atentas e empenhadas!

Parece que este grupo do 12.º I está ai com grande atitude, para o estágio e não só!

Vamos lá a ver se este grupo descola para os bons resultados, estou à espera meninas!

A Filipa Duarte, a nossa futura modelo, também está muito aplicada, o que me agrada muito!

A Catarina esteve muito empenhada nas tarefas lectivas, provando que é uma mulher de armas!

Educação em Portugal - Circulo Aberto (Do que não se fala!)

José Matias Alves
«O que é notícia é do que se fala. E o que é que é notícia? O que interessa aos poderes, o que revela as desgraças claras, o que consta das agendas construídas pelos diversos sectores influentes. No campo educativo, tem sido notícia a avaliação dos professores (para criar a ideia política e social de que vão ser enfim controlados, premiados e punidos), a nova gestão das escolas (para gerar a convicção de que há um caos que vai finalmente ser resolvido), o novo regime de apoios educativos, o estatuto do aluno…
Interessa, hoje, falar do que não se fala. De uma formação contínua de professores, pedra angular da melhoria do ensino, que deixou de existir sob o signo do descrédito generalizado e que os professores vão pagando reduzindo ainda mais os seus penalizados salários.
De um currículo do 3º ciclo do ensino básico totalmente desarticulado e esmigalhado em 16 disciplinas e áreas, segura fonte de insucesso institucionalizado e quase naturalizado.
Da desautorização do trabalho docente, do progressivo esgotamento, da perda da auto-estima e da identidade profissional, estando a cavar-se o enterro da esperança de uma regeneração dos processos e resultados educativos.
Dos contratos de autonomia prometidos a mais de 100 escolas que há um ano (na sequência de avaliação externa) esperam por uma contratualização que esteja ao serviço da implicação e responsabilização de todos os interessados nas matérias educativas.
Dos climas escolares agressivos e turbulentos que dificultam o cumprimento das promessas educativas. De comunidades educativas inexistentes e que, são, quando muito, mitos úteis. Da fuga simbólica da escola paradoxalmente convertida no último recurso da esperança e muitas vezes também inferno.
Há um claro défice de realidade na mediatização do (não) está a acontecer na escola. É bom que os meus leitores escrevam as notícias do que se não fala, mas seguramente lhes dói. » in Correio da Educação.
---------------------------------------------------------------------------
Concordo plenamente com a ideia principal do texto acima explicitado. A agenda mediática em Portugal e não só, veicula essencialmente o que o poder instalado quer, ou tudo aquilo que os grupos de interesse, ditam. Os senhores que governam, os poderes tutelares, querem-nos convencer de que esta reforma educativa, designadamente, o novo processo de avaliação dos professores tem como finalidade a melhoria da qualidade da educação em Portugal. A pressão que se sente nas escolas para a melhoria a todo o custo dos níveis de sucesso educativo em Portugal, com chantagens e grande pressão sobre todos os professores que insistem e bem, em manter níveis de exigência de forma a que o processo de ensino-aprendizagem saia dignificado e em última análise, fazer com que os alunos aprendam mesmo. Porque todos sabemos que há muitas pessoas que não é analfabeta formalmente, mas são de facto ileterados. As reformas sucessivas, que criam cursos tecnológicos, dois anos depois, novos cursos tecnológicos, dois anos depois cursos profissionais; a criação das disciplina de TIC no 9.º e 10.º ano de escolaridade; a retirada da disciplina do 10.º ano dois anos depois, a inclusão da disciplina no oitavo ano, mas sob a forma de área curricular não disciplinar; são alguns exemplos de como somos títeres nas mãos dos verdadeiros palhaços. Depois o clima que se vive hoje em dia nas escolas, em que os professores querem imprimir os seus recursos educativos e não conseguem, porque a impressora, raramente está disponível, querem o projector, não está disponível, querem utilizar o quadro interactivo não têm formação para tal, aprendem a operar com a plataforma moodle e o ministério parece que se prepara para acabar com a plataforma moodle, pois fez um contracto com outra empresa, que vai introduzir outra plataforma; enfim são muitos exemplos de desnorte que ninguém avalia. O aumento exponencial da burocracia, que sobrecarrega os docentes com tarefas muitas vezes inúteis, em que fazem relatórios para arquivar, fazem dossiers para arquivar, levando muito trabalho para casa que acresce ao normal trabalho de preparação das aulas. E vida pessoal, o professor terá direito? Um professor feliz dará aulas felizes e formará crianças para uma vida mais feliz? Disso ninguém fala, não interessa ouvir os malandros dos professores... eles são uma raça à parte!