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13/06/18

Amarante Educação - Cercimarante apresenta a XIV Edição do teatro de Rua, 21h30 do dia 13 de Julho, no Largo de São Gonçalo.


(Mais uma edição com a garantia de qualidade da Cercimarante)


«Está marcada para o dia 13 de julho, pelas 21h30, a XIV Edição do Teatro de Rua da Cercimarante. 

O palco será, uma vez mais, a Praça da República (Largo de São Gonçalo), em Amarante. 

O Teatro de Rua é uma atividade anual, onde as respostas sociais da Cercimarante apresentam performances de teatro, dança e canto, a toda a Comunidade.» in https://www.facebook.com/events/1837452809885068/?notif_t=plan_user_invited&notif_id=1528884392915811


(Cercimarante XI Teatro de Rua 1)


(Cercimarante XI Teatro de Rua 2)

19/05/18

Amarante Cercimarante - Duas dezenas de Pirilampos Mágicos gigantes, elaborados pelos utentes da Cercimarante vão desfilar, esta sexta feira, às 10 horas, nos Claustros do Museu Municipal de Amarante com as diferentes cores escolhidas para as campanhas feitas ao longo de 31 anos de existência deste símbolo maior de solidariedade social, em Portugal.



«Desfile "retro" de Pirilampos mágicos feitos por alunos da Cercimarante

Duas dezenas de Pirilampos Mágicos gigantes, elaborados pelos utentes da Cercimarante vão desfilar, esta sexta feira, às 10 horas, nos Claustros do Museu Municipal de Amarante com as diferentes cores escolhidas para as campanhas feitas ao longo de 31 anos de existência deste símbolo maior de solidariedade social, em Portugal.

O desfile "retro" do Pirilampo Mágico acontece num momento em que a mascote assume uma nova imagem, mais ousada e moderna, mas, como destaca a Federação Nacional das Cooperativas de Solidariedade Social (FENACERCI), responsável pela Campanha, a nível nacional, "mantém a missão que esteve na base da sua criação, e que consiste na luta pela defesa e consagração dos direitos das pessoas com deficiência intelectual e multideficiência, bem como o apoio às organizações que lhe prestam suporte".

A poucas horas da apresentação pública do novo Pirilampo Mágico, na Cercimarante ultimavam-se os preparativos.

O João, o Mário, o Nelson e o Paulo, utentes do Centro de Atividades Ocupacionais (C.A.O.) da Cerci, auxiliavam a monitora da Área Têxtil, Helena Carvalho.

Enquanto uns recortam os números relativos a cada ano; outros enchem almofadas que darão forma ao interior do boneco, e outros há que ajustam as antenas das 20 mascotes que, nesta sexta-feira, irão ganhar vida e desfilar na sessão de apresentação do novo Pirilampo Mágico.

Depois de se fazer todo o trabalho, à mão, desde os moldes, passando pelo corte, Helena Carvalho cose os Pirilampos, à máquina, e o utente Paulo, com perícia, corta todas as pontas excedentes das linhas. O resultado não podia agradar mais. Vinte simpáticos Pirilampos coloridos, e através dos quais será possível recordar todas as cores utilizadas nas Campanhas e o respetivo ano. Afinal, "recordar é viver".

"É este espírito de partilha, de envolvimento e de participação que, todos os dias, procuramos proporcionar aos nossos clientes e colaboradores, e que nos fazem sentir especiais, pois sentimos que estamos a contribuir para uma mudança de mentalidades e, no essencial, para a felicidade de todos aqueles que atendemos", explica o presidente do Conselho de Administração da Cercimarante, Carlos Pereira.

Quem também está orgulhosa de tudo o que se tem feito, é a madrinha da Campanha, que assume esta responsabilidade, de alma e coração.

"A causa é nobre e eu não poderia estar mais honrada pelo convite que me foi feito, e que assumo com total dedicação e orgulho. Poder, de certa forma, contribuir para o sucesso de uma ação solidária é também motivo de felicidade para mim, porque acredito, que pessoas solidárias são também pessoas mais felizes!", salienta Lucinda Fonseca, vice-presidente da autarquia, entidade que apoia a iniciativa.» in https://www.jn.pt/local/noticias/porto/amarante/interior/desfile-retro-de-pirilampos-magicos-feitos-por-alunos-da-cercimarante-9353014.html

08/07/16

Amarante Educação - Dois elementos da Guarda Nacional Republicana (GNR), do Posto Territorial de Amarante, realizaram uma ação de sensibilização sobre “Perigos da Internet, consumo de álcool e estupefacientes”, no Centro de Formação e Reabilitação Profissional (CFRP), da Cercimarante.



«Amarante: Cercimarante promove ação de sensibilização com a GNR

Dois elementos da Guarda Nacional Republicana (GNR), do Posto Territorial de Amarante, realizaram uma ação de sensibilização sobre “Perigos da Internet, consumo de álcool e estupefacientes”, no Centro de Formação e Reabilitação Profissional (CFRP), da Cercimarante. A sessão, no âmbito do Programa de Apoio a Pessoas com Deficiência (PcD), teve como plateia formandos, utentes e colaboradores, e também para um grupo de utentes do Centro de Atividades Ocupacionais (C.A.O.).

Esta ação de sensibilização teve início com a visualização de um vídeo sobre a história/fundação da GNR. Foi, depois, apresentada a secção de Programas Especiais da GNR de Amarante, e foram partilhados os objetivos do PcD.

O assunto que se seguiu estava ligado à utilização da Internet e os perigos inerentes, mas também os cuidados a ter em conta para que a sua utilização seja segura.

O último tema abordado disse respeito à prevenção do uso de álcool e outras drogas. “A pertinência dos assuntos abordados, e a forma como o Cabo-chefe Coelho e o Cabo Ferreira conduziram esta ação de sensibilização, levaram a que o balanço desta iniciativa “fosse muito positivo”, disse a Cercimarante.» in http://www.averdade.com/2016/07/08/amarante-cercimarante-promove-acao-de-sensibilizacao-com-a-gnr/?utm_source=e-goi&utm_medium=email&utm_term=Newsletter+A+VERDADE&utm_campaign=Newsletter+A+VERDADE

24/05/16

Amarante Educação - Vinte e quatro pirilampos mágicos de madeira podem ser encontrados em montras ou à entrada das lojas do comércio tradicional de Amarante.



«Pirilampos Mágicos enfeitam lojas e montras do Comércio Tradicional de Amarante
23/05/2016, 17:41

Vinte e quatro pirilampos mágicos de madeira podem ser encontrados em montras ou à entrada das lojas do comércio tradicional de Amarante.

Os pirilampos de cor verde fluorescente foram elaborados na Cercimarante e distribuídos pelo comércio tradicional para “sensibilizar ainda mais a comunidade, durante o mês de maio, para a campanha deste símbolo de solidariedade social”, divulgou a Cercimarante.

A Campanha do Pirilampo Mágico 2016 é promovida pela Federação Nacional de Cooperativas de Solidariedade Social (FENACERCI), em parceria com a RDP – Antena 1.

Os objetivos passam por “informar e sensibilizar a opinião pública sobre a problemática da pessoa com deficiência intelectual e/ou multideficiência, procurando salvaguardar o direito à igualdade de oportunidades e o exercício da cidadania plena deste tipo de população”.

Ao mesmo tempo, permitem a angariação de fundos “para a criação de respostas sustentadas e de qualidade, destinadas a esta população com deficiência intelectual e multideficiência, e que frequenta as CERCI’s do nosso país”.» in http://www.averdade.com/pagina/seccao/19/noticia/12647

08/01/16

Amarante Educação - No âmbito do protocolo de apoio à Construção do Lar de Idosos, o presidente da Câmara Municipal de Amarante, José Luís Gaspar, e a vereadora Lucinda Fonseca, entregaram ao presidente da Cercimarante, Jorge Pereira, a segunda tranche, no valor de 50 mil euros.



«Amarante: Cercimarante recebeu segunda tranche do apoio municipal à construção do lar de idosos
08/01/2016, 09:54

No âmbito do protocolo de apoio à Construção do Lar de Idosos, o presidente da Câmara Municipal de Amarante, José Luís Gaspar, e a vereadora Lucinda Fonseca, entregaram ao presidente da Cercimarante, Jorge Pereira, a segunda tranche, no valor de 50 mil euros.

O referido protocolo, que definiu o apoio global no valor de 150 mil euros, foi assinado no final do ano de 2014.» in http://www.averdade.com/pagina/seccao/19/noticia/11806?utm_source=e-goi&utm_medium=email&utm_term=Newsletter+A+VERDADE&utm_campaign=Newsletter+A+VERDADE

21/12/13

Amarante Educação – O Presidente da Câmara Municipal de Amarante, José Luís Gaspar, e a Vereadora da Educação e Ação Social, Lucinda Fonseca, acompanhados pelo presidente da CERCIMARANTE, Jorge Pereira, visitaram, a 18 de dezembro, o Lar de Idosos daquela cooperativa, em Gatão.

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«PRESIDENTE DA CÂMARA E VEREADORA DA EDUCAÇÃO VISITARAM LAR DE IDOSOS DA CERCIMARANTE

AMARANTE – O Presidente da Câmara Municipal de Amarante, José Luís Gaspar, e a Vereadora da Educação e Ação Social, Lucinda Fonseca, acompanhados pelo presidente da CERCIMARANTE, Jorge Pereira, visitaram, a 18 de dezembro, o Lar de Idosos daquela cooperativa, em Gatão.

Iniciada em Janeiro de 2012, a construção do Lar de Idosos surge no âmbito da Tipologia de Intervenção 6.12, “Apoio ao Investimento a Respostas Integradas de Apoio Social”.

Começado a construir em janeiro de 2012, este novo equipamento social, orçado em um milhão de euros, terá capacidade para 30 pessoas, com ou sem deficiência, e os objetivos passam por proporcionar serviços permanentes e adequados à problemática biopsicossocial das pessoas idosas, mas também contribuir para a estabilização e retardamento do processo de envelhecimento. Além disso, pretende, igualmente, criar condições que permitam preservar e incentivar a relação intrafamiliar e potenciar a (re) integração social.

Depois da visita ao Lar de Idosos, José Luís Gaspar e Lucinda Fonseca estiveram também presentes no tradicional almoço de Natal da CERCIMARANTE, realizado no Centro de Formação e Reabilitação Profissional (CFRP), em Gatão.

Na mesa de honra, para além dos órgãos sociais, do Presidente da Câmara Municipal de Amarante e da Vereadora da Educação e Ação Social do Município, estiveram também a Diretora do Centro de Emprego do Alto Tâmega, Lígia Rocha, o Presidente da Associação Empresarial de Amarante, Luís Miguel Ribeiro, e os párocos de São Gonçalo e Gatão, respetivamente, José Manuel Ferreira e José Ricardo Dias.» in http://local.pt/portugal/norte/presidente-da-camara-e-vereadora-da-educacao-visitaram-lar-de-idosos-da-cercimarante/


(Amarante Aniversário Cercimarante)

15/11/11

Amarante - O programa EDP Solidária Barragens vai no terceiro ano de existência e distinguiu a Cercimarante!

Sérgio Figueiredo, administrador da Fundação EDP (foto )

«EDP Solidária distingue projectos
Por Paulo Horta


O programa EDP Solidária Barragens vai no terceiro ano de existência e, se nasceu com dúvidas a pairar sobre o projecto, actualmente representa uma firme certeza para a produtora de energias, cuja Fundação destinou em 2011 um montante global de 200 mil euros para apoiar dez instituições de vários concelhos a norte e centro do País, vocacionadas para a acção social.


A edição deste ano reuniu 92 candidaturas representativas de 21 municípios, das quais foram seleccionados 10 projectos que obedeceram em pleno aos critérios de um júri composto por personalidades fortemente vinculadas às áreas da cidadania e solidariedade social.


O programa foi uma vez mais aberto a entidades sem fins lucrativos, como instituições de solidariedade social ou organizações não-governamentais constituídas, legalmente, como associações, e abrigou concelhos das regiões do Baixo Sabor, Foz-Tua, Fridão, Alvito, Picote, Bemposta e Ribeiradio, onde a EDP deposita acentuado investimento nos recursos hídricos, casos de Alfândega da Fé, Alijó, Carrazeda de Ansiães, Macedo de Cavaleiros, Miranda do Douro, Mirandela, Mogadouro, Murça, Torre de Moncorvo, Vila Flor, Amarante, Cabeceiras de Basto, Celorico de Basto, Ribeira de Pena, Mondim de Basto, Castelo Branco, Vila Velha de Ródão, Sever do Vouga, Oliveira de Frades, São Pedro do Sul e Vale de Cambra. O número de candidaturas apresentadas (92) representou mesmo um recorde.


A visão da EDP não é «passar um simples cheque», como explicou Sérgio Figueiredo, administrador-delegado da Fundação EDP. «Este programa não é para acudir os pobres, pretende gerar riqueza e contribuir para a inclusão social», acrescentou aquele responsável, , no Porto, durante a cerimónia que distinguiu os 10 projectos vencedores da edição de 2011.


Com a EDP a elevar-se no mercado das energias como detentora do maior plano hídrico da Europa – neste âmbito, a empresa prevê a criação de 35 mil postos de trabalho, directos e indirectos, resultantes de mais de três milhões de investimentos – a perspectiva da empresa incide também num forte impacto social, associando-se, com programas como o EDP Solidária Barragens, a projectos de cariz estritamente solidário mas sustentáveis, potenciadores de desenvolvimento e melhoria da qualidade de vida dos mais desfavorecidos, assim como contribuir para a integração de comunidades em risco de exclusão social.


A dimensão dos programas de apoio da EDP ultrapassa ainda as fronteiras do País. Por exemplo, ao Quénia, em África, e numa parceria com o Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados, a empresa fez chegar ajuda ao campo de refugiados de Kakuma, um detalhe também sublinhado hoje na cerimónia que decorreu na sede da EDP no Porto, ilustrada com a apresentação de um vídeo explicativo dos projectos de solidariedade que levam chancela da produtora nacional de energia.


Os vencedores de 2011
Sob a ideia de «não dar o peixe, mas sim as canas de pesca e ensinar a pescar», António Ferreira da Costa, administrador da EDP Produção, destacou o crescimento do programa EDP Solidária Barragens. «Este projecto permitiu ter cada vez mais uma real noção das necessidades das populações, junto das autarquias e das instituições que fazem chegar candidaturas ao programa».


A edição deste ano contemplou, então, 10 projectos distintos, mas obviamente fundidos nos pressupostos que presidem ao programa, como inovar, desenvolver, ajudar e potenciar investimento. A avaliação de cada candidatura demonstrou retorno promissor em cada euro aplicado nos projectos, que detêm valor económico e, muito naturalmente, social.


A terceira edição do programa EDP Barragens Solidárias distinguiu os seguintes projectos:


Escola de Pais e Encarregados de Educação – O Agrupamento de Escolas de Murça dá continuidade a uma escola de pais e encarregados de educação estabelecida no último ano lectivo e sediada na Escola Básica de Murça. Funciona em horário pós-laboral, desenvolvendo, a cada dia da semana, uma disciplina leccionada por docentes desta escola. Envolve ainda a participação de psicólogos e de outros elementos da comunidade de Murça, como enfermeiros do Centro de Saúde local.


A Minha Escola É Um Jardim – Projecto da Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Vila Velha de Ródão. A conservação de espaços ajardinados e a produção de plantas ornamentais e medicinais é o objectivo e as acções envolvem crianças, jovens e idosos.


Mais (+) Conforto – Criado pela Associação de Solidariedade Arca, de Santa Cruz da Trapa (São Pedro do Sul). Pretende melhorar as condições físicas de um edifício onde funciona um Centro de Dia, através de um incremento de eficiência térmica. O projecto passa pela instalação de painéis fotovoltaicos para produção e venda de energia, e admite-se, nesse âmbito, a redução de custos com a electricidade. Serão ainda colocadas antecâmaras nas entradas do edifício, para evitar fugas de calor, e uma das salas dos idosos será dotada de um aparelho de ar condicionado.


Cercimarante – Projecto destinado à promoção da qualidade de vida, da responsabilidade da Cooperativa para a Educação e Reabilitação de Crianças Inadaptadas do Concelho de Amarante. Foi criado um Banco de Ajudas Técnicas, com a aquisição de 10 camas articuladas e 10 cadeiras de rodas, cedidas a pessoas desfavorecidas que necessitem deste tipo de apoio.


Em Marcha – O Centro Social e Paroquial de Grijó desenvolve este projecto, que implica a aquisição de material específico para reabilitação física. Incide na área da fisioterapia e procura melhorar a qualidade de vida de 43 idosos desta freguesia de Macedo de Cavaleiros.


Banco de Apoio – Programa de ajudas técnicas para benefício da comunidade de Sambade. Da responsabilidade do Centro Social e Paroquial desta freguesia de Alfândega da Fé, o auxílio faz-se com equipamento ortopédico.


Hortas Sociais da EPA – A Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Carvalhais, em Mirandela, criou hortas sociais a pensar, fundamentalmente, nas famílias mais desfavorecidas do concelho. A escola disponibiliza um terreno com área de cerca de 5200 metros quadrados, na periferia de Carvalhais, e dividido em 24 parcelas de cultivo. O terreno será dotado de um sistema de rega comum e de uma casa de apoio. A manutenção está a cargo dos utentes.


Mimos Sempre – Projecto da Cooperativa Agrícola de Serviços e Artes de Valadares (São Pedro do Sul) que procura contornar os efeitos adversos do Inverno ao desenvolvimento da agricultura local, através da instalação de duas estufas. Os produtos de cultivo destinam-se ao abastecimento de instituições da região, como o Centro Social da freguesia de Valadares.


Oficina Domiciliária – A autarquia de Carrazeda de Ansiães avançou com um programa de apoio à população local mais desfavorecida e mais idosa. A ideia é executar pequenas reparações em domicílios, por técnicos especializados e mediante identificação e apreciação dos casos considerados mais graves. A aquisição de uma viatura está nos planos de desenvolvimento deste projecto.


O Bicho da Seda – Instalação de equipamentos de controlo de temperatura e humidade num espaço destinado à criação do bicho da seda. A APPACDM de Castelo Branco gere este projecto que procura recuperar uma cultura tradicional, já que a seda é material indispensável aos bordados típicos locais. O programa está em desenvolvimento e prevê o envolvimento das famílias na produção seda natural, inserindo-se ainda noutro projecto em curso, Animação Turismo, que abrange jovens e adultos portadores de deficiência.» in http://www.abola.pt/mundos/ver.aspx?id=298684
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Embora fique imensamente feliz por o programa EDP Solidária Barragens, distinguir muito justamente a Cercimarante, não posso esquecer que a EDP suga o povo português até à medula, obtendo enormes lucros, mas subindo de forma atroz as suas tarifas e, definitivamente, não é com presentes envenenados que limpa a imagem do mal que fez e que se prepara para continuar a fazer ao nosso Rio Tâmega e a Amarante!

28/05/10

Amarante Educação - Cercimarante comemorou 30 anos de existência!



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«AMARANTE: Cercimarante comemorou 30 anos
(28-05-2010)

O fundador da instituição e presidente da direcção, António Pinto Monteiro, foi presenteado com um medalhão de bronze que ficará afixado na sede daquela instituição
A Cercimarante (Cooperativa para a Educação e Reabilitação de Crianças Inadaptadas do Concelho de Amarante) comemora este ano 30 anos de existência. As comemorações iniciaram-se, no passado dia 23 de Maio, com uma cerimónia na sede, seguidas de um lanche/jantar para todos os funcionários e órgãos sociais.
O fundador da instituição e presidente da direcção, António Pinto Monteiro, foi presenteado com um medalhão de bronze que ficará afixado na sede daquela instituição.
A Cercimarante contempla, atualmente, várias valências, nomeadamente o Centro de Actividades Ocupacionais, Centro de Formação e Reabilitação Profissional, Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental, Centro de Recursos para a Inclusão e Centro Pedagógico.
Presta ainda apoio a cerca de 200 cidadãos com deficiência, oriundos de oito concelhos e emprega cerca de 60 pessoas.
O objetivo da Cercimarante passa por, num futuro próximo, construir um Lar Residencial para 12 pessoas com deficiência, um Lar de Idosos para 30 utentes e um Fórum Sócio Ocupacional para pessoas com problemas do foro psiquiátrico.
A missão da instituição passa por promover o desenvolvimento de actividades de apoio em diferentes domínios de intervenção a crianças, jovens e adultos com deficiência ou com problemas de inserção socioprofissional, visando a defesa dos seus direitos individuais e de cidadania.» in http://www.tamegaonline.info/v2/noticia.asp?cod=3180
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E a Minha Mãe como sócia-fundadora, desta Grande Instituição Amarantina, não tem direito a medalhões, mas tem o mérito de ter sido sempre igual a si própria desde o início, simples, voluntária e humilde! Ela sempre quis ser assim, nunca ganhou um tostão com a Instituição, antes pelo contrário, nem tirou dividendos sociopolíticos da sua humilde e nobre participação nesta obra... por tudo isso e muito mais, parabéns para ela também! Nunca mais esquecerei que eu e Ela calcorreamos três Freguesias do Concelho de Amarante - Fregim, Louredo e Mancelos - para angariar fundos para a Fundação da CerciMarante, além da angariação de sócios e prospeção de crianças com problemas ao nível de deficiências físicas e psicológicas! E quando ninguém da Direcção quis ir receber um cheque de um determinado Movimento que tantos danos provocou em Amarante; para isso lembraram-se de Ti. Mas, esses voluntarismo e altruísmos, já não estão na moda, Minha Mãe! Agora é mais vendas de painéis... e pior, partidarização total de Instituições que pelo seu carácter deveriam ser imunes à política! Penso que És o elemento vivo com mais veterania das Direções primogénitas, o que implicaria, pelo menos, mais respeito e consideração. Apesar de tudo, valeu a pena e também estás igualmente de Parabéns, Minha Mãe! Pelo menos para mim, Estás!


20/03/10

AMARANTE: Movimento Limpar Portugal conta com mais de 600 voluntários em Amarante, entre os quais os Alunos da Cercimarante!

AMARANTE: Movimento Limpar Portugal conta com mais de 600  voluntários em Amarante
«AMARANTE: Movimento Limpar Portugal conta com mais de 600 voluntários em Amarante
(19-03-2010)


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Recorde-se que no dia 12 de Março, os alunos da Cercimarante já fizeram uma pequena demonstração de limpeza da floresta, à imagem do que acontecerá no dia 20


Ana Leite



No sábado, dia 20 de Março, cerca de 600 voluntários vão participar no Projecto Limpar Portugal e limpar as várias lixeiras já sinalizadas no concelho.
O coordenador do grupo, Pedro Santos, refere que todos são poucos para ajudar a limpar as inúmeras lixeiras do concelho que já foram referenciadas. “O objectivo é juntar o maior número de pessoas por concelho para que todos juntos possamos, durante um dia das nossas vidas, fazer algo de útil para nós, pelo planeta”.
De acordo com Pedro Santos “a meta é limpar todas as lixeiras sinalizadas, sobretudo aquelas que estão em áreas florestais, eliminando lixeiras problemáticas com muitos anos de existência”.
O grupo conta com o apoio da Câmara de Amarante, diversas juntas de freguesia, associações, agrupamento de escuteiros e empresas, que vão disponibilizar equipamento e alguns carros para o transporte do lixo. No dia 20 de Março o encontro dos voluntários está marcado para as 8h30, no Parque do Ribeirinho, junto às Piscinas Municipais.
Recorde-se que no dia 12 de Março, os alunos da Cercimarante já fizeram uma pequena demonstração de limpeza da floresta, à imagem do que acontecerá no dia 20.

Celorico conta com cerca de 150 voluntários inscritos
O município de Celorico de Basto conta neste momento com cerca de 150 voluntários inscritos. O grupo de trabalho formado no concelho já localizou várias dezenas de lixeiras em zonas florestais e conta com a colaboração da Câmara Municipal que irá disponibilizar recursos humanos e meios que facilitem o trabalho de limpeza, como máquinas e viaturas para transportar o lixo.
Os voluntários do concelho vão dividir-se em grupos de trabalho, por núcleos urbanos (Mota, Celorico, Gandarela e Fermil) para proceder à limpeza do maior número possível de lixeiras.

Câmara de Baião colabora com Movimento Limpar Portugal
Em Baião têm-se realizado nos últimos sábados reuniões preparatórias com vista à organização dos cerca de 70 voluntários inscritos no concelho. O objectivo passa por detectar as lixeiras e pontos de sujidade no território concelhio e mobilizar as equipas de trabalho para o dia de limpeza. A Câmara Municipal formalizou um protocolo de cooperação com o projecto.

No Marco inscreveram-se cerca de 150 voluntários e em Felgueiras há 20 zonas referenciadas

No Marco de Canavezes estão inscritos aproximadamente 150 voluntários e em Felgueiras 200. O grupo de Felgueiras dividiu o concelho por vinte zonas de limpeza, que incluem todas as freguesias. Os pontos de encontro dos voluntários podem ser consultados na internet no site do movimento (http://limparportugal.ning.com/group/flgfelgueiras).» in site http://www.tamegaonline.info/v2/noticia.asp?cod=2989

03/12/08

Escola Secundária de Amarante - A CerciMarante vista na perspetiva de duas alunas, num Trabalho de Área de Projecto!





No ano passado tive a honra de auxiliar no apoio informático, duas alunas 12.º Ano de Escolaridade da Escola Secundária/3 de Amarante que trouxeram à colação a excelência do Trabalho Educativo e Humano da Instituição Cercimarante! E acha a Sra. Ministra, qual arauto da verdade, que a Escola Pública Portuguesa está pronta para receber estas pessoas diferentes... engana-se, não está, quando muito estará apta a dar apoio pedagógico acrescido, mas não tem meios físicos e humanos para dar respostas a deficiências profundas! Senhora Ministra e Senhora Margarida Moreira, convido-as a visitarem a CerciMarante, para constatarem in loco, o que é trabalhar de forma séria e humana com estas pessoas diferentes, quer no Centro de Actividades Ocupacionais na Bouça do Pombal, quer no Centro de Formação de Vinhais, Gatão, Amarante!



17/02/08

Educação em Portugal - Mais uma medida economicista da tutela!


Cercimarante em Amarante - Cooperativa para a Educação e Reabilitação de Crianças Inadaptadas do Concelho de Amarante, C.R.L.!


«Pais, professores e investigadores temem que as mudanças previstas na ensino especial deixem de fora todo um conjunto de crianças cujas dificuldades de aprendizagem não foram tipificadas segundo a actual legislação.
O Parlamento discute hoje o novo enquadramento legislativo para a educação especial, no meio de uma encruzilhada de opiniões contestatárias e medidas no terreno. Ninguém se atreve a pôr em causa o ideal da escola inclusiva, mas pais, professores e especialistas manifestam expressivas reservas ao Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de Janeiro, enquanto o Ministério da Educação se desdobra em acções para pôr em prática o seu modelo de integração. A ministra da Educação, Maria de Lurdes Rodrigues, assinou ontem um protocolo de colaboração entre a tutela e sete federações associadas ao ensino especial. A formalização do acordo é uma de outras acções que se espera venham a ser tomadas para concretizar os objectivos do Governo para o ensino especial. A saber: integrar, até 2013, no ensino regular 1300 alunos que frequentam actualmente escolas especializadas. Além deste protocolo, a ministra assinou um outro, relativo à formação de professores. De acordo com o previsto no documento, durante este ano lectivo, 1500 docentes receberão 50 horas de formação na área do ensino especial.O entusiasmo do Governo com estas mudanças - a ministra chegou mesmo a afirmar sentir-se envergonhada, enquanto cidadã, com o estado do ensino especial nopaís - contrasta com as incertezas dos diversos parceiros sociais. A começar por dois especialistas, ouvidos pelo EDUCARE.PT. Tanto David Rodrigues, professor na Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa, como Luís Miranda Correia, professor no Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, opõem-se ao método utilizado pelo Ministério para classificar e identificar crianças com necessidades educativas especiais. Na opinião de Miranda Correia, no método CIF (Classificação Internacional de Funcionalidade), "a escala de avaliação é altamente subjectiva, não tem qualquer rigor". De resto, como argumenta, "trata-se de uma classificação para adultos e não para crianças". As mesmas críticas são esgrimidas por David Rodrigues, que acrescenta: "A elegibilidade, tal como é apanágio da CIF, deixa de fora muitos alunos com dificuldades".A mancha mais ou menos desconhecida de crianças com necessidades educativas que, não obstante, permanecem sem apoios específicos, é aliás uma preocupação que se repete de voz para voz, de opinião para opinião.Raquel Ferreira, da direcção do Agrupamento de Escolas de Vouzela, é um dos ecos desta incerteza. "O que vai acontecer aos alunos que estavam ao abrigo do 319 [anterior decreto-lei]? Estas são dúvidas ainda por esclarecer", declarou ao EDUCARE.PT. No mesmo sentido vai Fernando Magalhães, pai de uma criança com necessidades educativas especiais e membro da Plataforma de Pais Pelo Ensino Especial, formada na sequência da publicação do n.º 3/08. "Há um conjunto enorme de alunos que vão ficar excluídos da tipificação da CIF", afirmou. Ou seja, "vão ser identificadas como crianças normais, sem necessidade de apoios".De acordo com os dados do Ministério da Educação, há no ensino regular 49 mil alunos com necessidades educativas especiais, sendo que o objectivo é acrescentar, a este número, 1300 alunos matriculados em escolas de ensino especial. Também aqui as opiniões são diversas. "Há estudos de prevalência a nível internacional que apontam para uma percentagem de 8% a 12% de crianças com necessidades educativas especiais permanentes", diz o investigador da Universidade do Minho. O que significa que, em Portugal, haverá "75 mil alunos com dificuldades de aprendizagem severas".O actual enquadramento legal prevê a criação, por despacho ministerial, de escolas de referência para a educação bilingue de alunos surdos, cegos e com baixa visão. O ponto 3 do artigo 4.º do decreto-lei refere ainda que, "para apoiar a adequação do processo de ensino e de aprendizagem, podem as escolas ou agrupamentos de escolas desenvolver respostas específicas diferenciadas para alunos com perturbações do espectro do autismo e com multideficiência". Assim, serão criadas unidades de ensino estruturado para as perturbações do espectro autista e unidades de apoio especializado para a educação de alunos com multideficiência e surdocegueira congénita.A especificação das dificuldades de aprendizagem a apoiar fica-se por aqui, o que leva Luís Miranda Correia a declarar que "mais de 90% das dificuldades estão à margem desta legislação". Isto é, não há referências aos alunos com dificuldades intelectuais (deficiência mental), com dificuldades de aprendizagem específicas (como acontece com a dislexia), com perturbações emocionais e do comportamento grave, ou com problemas de comunicação. Fernando Magalhães como que decalca esta mesma ideia. "São excluídas das escolas de referência ou das unidades de ensino e de apoio nelas previstas as respostas específicas para as perturbações do desenvolvimento, a deficiência mental e as perturbações da personalidade e do comportamento", enumera.A falta de resposta precoce a estes casos não tipificados na lei leva, no entender de Miranda Correia, a aumentar o número das crianças "frustradas, tensas e ansiosas".O investigador antecipa desfechos: "São crianças com o futuro hipotecado e caracterizadas por um percurso de abandono escolar." No que é corroborado por David Rodrigues. "Tememos que muitos alunos com dificuldades, ao ser-lhes barrado o acesso a um apoio especializado, engrossem as nossas tristes estatísticas de insucesso e abandono escolar", adianta o presidente do Fórum de Estudos de Educação Inclusiva.Com todas as energias direccionadas para a recente legislação, o Ministério da Educação vai atingindo as metas definidas até ao objectivo final, o de concretizar a escola inclusiva até 2013. A formação de professores é uma das metas da lista de tarefas. Durante os meses de Março a Maio a aposta é na formação. O que suscita as críticas de David Rodrigues. "Precisamos de melhorar a política de formação em serviço e não de fazer ‘lambuzadelas' de 30 horas de formação", comenta. Escolas preparam alterações, pais receiam mudanças Entretanto, e antes mesmo da publicação do decreto-lei, desde o início do ano lectivo que as escolas se têm vindo a preparar para as mudanças organizacionais. Para lá das escolas de referência, a lei estipula uma nova forma de apoios, que assenta na criação de unidades de apoio especializado, que "concentram alunos de um ou mais concelhos, em função da sua localização e rede de transportes existentes". O agrupamento de escolas de Vouzela é um dos que, no terreno, têm desenvolvido acções concretas para se adaptar ao novo esquema de funcionamento. O agrupamento tem ao seu serviço um professor do ensino especial e uma equipa de apoios educativos e prepara-se para elaborar uma candidatura a escola de referência. Como avançou Raquel Ferreira ao EDUCARE.PT, o agrupamento aproveitou, também, as directivas da actual legislação para celebrar protocolos de colaboração e parcerias com instituições privadas e públicas da região para prestação de serviços na área da educação especial.Os exemplos de boas práticas que se vão fazendo ouvir não chegam, no entanto, para acalmar a plataforma de pais. A "falta de condições no terreno" é um dos motivos cimeiros para a contestação à actual lei. Esta e a "regressão" que a transferência para o ensino regular pode provocar nas crianças são as causas que levaram os pais a pedir audiências ao Ministério e a trazer o caso para a discussão pública. Fernando Magalhães não condena os ideias de inclusão invocados na lei. "Todos os dias, quando vamos ao supermercado com os nossos filhos ou quando os metemos nos autocarros sozinhos estamos a lutar pela inclusão", argumenta. Mas os pais temem as consequências que a alteração possa provocar no equilíbrio emocional e no desenvolvimento dos filhos.» in Educare - newsletter semanal.
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Ainda me lembro bem, como se fosse hoje, quando o Governo Socialista do Eng. Guterres, do qual fazia parte o actual Primeiro-Ministro de Portugal, aventar a ideia de que a "Paixão da Educação" seria a tónica da sua governação. E, honra lhe seja feita, foram tomadas muitas medidas positivas nesse âmbito, designadamente a introdução do conceito de dificuldade de aprendizagem, contemplando um leque mais vasto, do que dificuldades em aprender devido a qualquer deficiência física ou mental.
Hoje em dia, a tutela, depois de implementar apressadamente e com irregularidades, um Sistema de Avaliação de Docentes, em que um dos critérios mais importantes é o sucesso educativo, tomando este pelo nível de progressão, sem ter em conta o processo formativo dos alunos, pretende agora alargar o conceito de Escola Inclusiva, deixando de lado instituições que estão no terreno a trabalhar muito bem e com os meios necessários, falo em concreto das Cercis e de um caso que conheço bem, a Cercimarante, por exemplo. É que, com cada vez menos meios humanos nas Escolas Públicas, é difícil dar resposta a tanta diversidade educativa, para não falar dos jovens com deficiências profundas que se sentirão numa ilha, perante a escola "dita normal". A deriva liberal continua à esquerda!
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